Legal Framework Help Desk
Authorities: 34 CFR Part 300
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| REQUISITOS FEDERALES Y ESTATALES | |
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Un niño que no se ha determinado ser elegible para educación especial y servicios relacionados y que ha participado en un comportamiento que violó un código de conducta estudiantil, puede afirmar cualquiera de las protecciones en las estructuras de DISCIPLINA si la agencia de educación local (LEA) tenía conocimientos que el niño era un niño con una discapacidad antes de que ocurriera el comportamiento que precipitó la acción disciplinarian.
Citas:
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BASE DE CONOCIMIENTOS
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La LEA se considera tener conocimientos de que el niño es un niño con una discapacidad antes de que ocurriera el comportamiento que precipitó la acción disciplinaria:
Citas:
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PROTECCIONES SI NO HAY BASE DE CONOCIMIENTOS
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Si la LEA no tine una base de conocimientos antes de tomar medidas disciplinarias, el niño puede ser sujeto a medidas disciplinarias aplicadas a niños sin discapacidades.
Citas:
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Si una solicitud es hecha para una EVALUACIÓN del niño durante el período de tiempo en cual el niño es sujeto a medidas disciplinarias como es descrito en la [SummaryReference ID=4808 LinkName=AUTORIDA PARA RETIRAR POR NO MÁS DE 10 DÍAS ESCOLARES CONSECUTIVOS] y la [SummaryReference ID=4811 LinkName=AUTORIDAD PARA RETIRAR POR MÁS DE 10 DÍAS ESCOLARES CONSECUTIVOS], la evaluación debe ser conducida en una manera expedita. |
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Hasta que se complete la evaluación, el niño permanece en la colocación educativa determinada por las autoridades escolares, que puede incluir la suspensión o expulsión sin servicios educativos.
Citas:
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Si el niño es determinado ser un niño con una discapacidad bajo la estructura de DETERMINACIÓN DE ELEGIBILIDAD, la LEA debe cumplir con las estructuras de COMITÉ DE ADMISIÓN, REPASO, Y RETIRO y de DISCIPLINA.
Citas:
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